Implementasi Model Pembelajaran Matematika Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) Dengan MemanfaatkanBarang Bekas Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif (PTK Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2011/2012)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui model pembelajaran Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) dengan memanfaatkan barang bekas sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolabora...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Publicat: |
2012.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Connect to this object online |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Sigues el primer a deixar un comentari!