Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Bangun Kubus Dengan Metode Pembelajaran Contextual Teaching And Learning(PTK di Kelas VIII F SMP N II Tasikmadu Tahun Ajaran 2011/2012)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi dan hasil belajar bangun kubus dengan metode pembelajaran contextual teaching and learning. Desain penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri II Ta...
Saved in:
Main Author: | Yuniarti, Titik (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BANGUN RUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN MEMANFAATKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester II SMP N 1 Gatak Sukoharjo)
by: SUWANTO, SUWANTO
Published: (2011) -
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PADA BANGUN RUANG MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) BAGI SISWA KELAS VIII SEMESTER II MTs NEGERI TEMON BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011
by: Burhanudin, Sofwan
Published: (2011) -
Penerapan Strategi Guided Teaching Dengan MetodeGenerative Learning Untuk Meningkatkan KemampuanKomunikasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika(Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Vii Semester Ii Smp N 2 TasikmaduKaranganyar Tahun Pelajaran 2011/2012)
by: Citra Wati, Budhi
Published: (2012) -
Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Melalui Metode Laboratorium Di SMP N 2 Bayat ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII F SMP N 2 Bayat Kabupaten Klaten Pada Materi Luas Permukaan dan Volume Kubus dan Balok )
by: Utami,, Fitria Riska Nurdiah
Published: (2012) -
Peningkatan Percaya Diri Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Materi Kubus Dan Balok Dengan Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Gedangsari Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Prastikaningsih, Esti, et al.
Published: (2013)