Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Meaningful Instructional Design Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Mojogedang Tahun Pelajaran 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui penerapan metode Meaningful Instructional Design pada siswa kelas IV SD Negeri 04 Mojogedang tahun pelajaran 2011/2012. Subyek penelitian yang pertama adalah peneliti bertindak sebagai guru dan siswa kelas kelas IV SD Negeri 0...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sularsi, Sri (Author)
Format: Book
Published: 2012.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items