Beeld op de omslag

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Materi Ekosistem Melalui Strategi Student Teams Achievement Division (STAD) Menggunakan Media Permainan Monopoli Pada Siswa Kelas VII B SMP N 3 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012

Penelitian dilatar belakangi oleh kondisi pembelajaran kelas VII B SMPN 3 Kartasura yang terdapat kelemahan, antara lain: partisipasi siswa masih rendah, siswa ramai dan tidak aktif, pembelajaran masih berpusat pada guru, hal ini yang mengakibatkan hasil belajar rendah. Penelitian ini bertujuan untu...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nur Hasri, Rizqi Wardhany (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2012.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
door: Eneng Esti Ismawati, -
Gepubliceerd in: (2010)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
door: Hayatunisa, Linta
Gepubliceerd in: (2013)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
door: Hayatunisa, Linta
Gepubliceerd in: (2013)

Teaching Translation through STAD (Students Team Achievement Division) Technique
door: Rahmawati Upa, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN (PKn) STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
door: Maryanto Maryanto
Gepubliceerd in: (2009)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
door: Sherly Yunia Taloen, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
door: Nirmala, Intan
Gepubliceerd in: (2014)

Student Team Achievement Division (STAD) and Cooperative Learning Model in Balaghah Learning
door: Nuryani Nuryani, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

THE EFFECTIVENESS OF TEACHING READING USING STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) FOR THE FIRST YEAR OF SMA N 2 SUKOHARJO
door: SUPRIYADI , DEDY
Gepubliceerd in: (2011)

IMPROVING STUDENTS' ACHIEVEMENT IN SPEAKING BY USING STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) AT GRADE VII 2 STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL 3 PEKANBARU
door: Syaifullah Syaifullah
Gepubliceerd in: (2017)

PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
door: Nuraisa, Agistia
Gepubliceerd in: (2015)

Upaya Peningkatan hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Cooperative Learning Tipe Students Team Achievement Division (STAD)
door: M Agus Salim
Gepubliceerd in: (2019)

UPAYA PENCAPAIAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (SKBM) MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
door: Nurcholish Arifin Handoyono
Gepubliceerd in: (2015)

Improving Students' Skills in Translation through Students-Teams Achievement Division (STAD) Technique
door: Syarwan Ahmad
Gepubliceerd in: (2015)

MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA NYUSUN GUGURITAN
door: Suminar, Nurunnisa
Gepubliceerd in: (2014)

IMPLEMENTATION OF STAD LEARNING STRATEGIES (STUDENTS-TEAM-ACHIEVEMENT-DIVISION) TO IMPROVE STUDENT'S ABILITY IN ENGLISH
door: Yusniarti Runggo
Gepubliceerd in: (2021)

Student Team Achievement Division (STAD) Cooperative Type Model Supported by Quizizz on Learning Outcomes
door: Muhammad Reza Fikri Al Firdaus, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
door: Sri Jayanta, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

THE EFFECT OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION COOPERATIVE LEARNING (STAD CL) IN TEACHING THE READING COMPREHENSION
door: Ahmad Nur Syafiq, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KETERAMPILAN PASSING SEPAK SILA PADA PERMAINAN SEPAK TAKRAW
door: Rizqullah, Muhammad Fiqih
Gepubliceerd in: (2017)

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PERMAINAN BOLA BASKET
door: Ramdhan, Muhammad
Gepubliceerd in: (2016)

The Effect of Cooperative Learning Type Student Teams Achievement Division (STAD) on Understanding Mathematical Concepts in Class VIII Students of MTs N Pekanbaru
door: Putri Wahyuni
Gepubliceerd in: (2020)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 2 Sidoharjo)
door: MIRNAWATI, DWI
Gepubliceerd in: (2007)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERARIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA
door: Istikomah, Sri
Gepubliceerd in: (2013)

A Meta Analysis Study of the Student Teams Achievement Divisions (STAD) Method in English Teaching and Learning
door: Hadeli Hadeli, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Strategy to Improve the Students' Speaking Skill at Vocational School
door: Rumiarsih Rumiarsih
Gepubliceerd in: (2013)

Student Team Achievement Division (STAD) as an alternative method of counseling guidance in improving student social interaction
door: Khairul Bariyyah
Gepubliceerd in: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) SISWA KELAS VII SMP SEMEN PADANG
door: Yulia Pebriani, M.Pd
Gepubliceerd in: (2018)

MODEL COOVERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION ( STAD ) DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT
door: Ujang Iwan, -
Gepubliceerd in: (2011)

Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Segiempat dengan Pendekatan STAD (Student Teams Achievement Divisions) di Kelas VII-1 SMP Negeri 2 Kutalimbaru
door: Budi Siswoyo
Gepubliceerd in: (2011)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
door: Aprilia, Rini
Gepubliceerd in: (2012)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
door: Aprilia, Rini
Gepubliceerd in: (2012)

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA
door: Mumpuni, Brilian Widia
Gepubliceerd in: (2016)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA SISWA MELALUI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
door: Dewi, Puspita
Gepubliceerd in: (2014)

MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI SISWA
door: Yesisa, Rara
Gepubliceerd in: (2016)

STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB
door: Masyudi Masyudi
Gepubliceerd in: (2019)

Sinergi Metode Student Team Achievement Division (STAD) dan Tutorial pada Mata Kuliah Kalkulus I
door: Achmad Fauzan, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Strategi Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada Mata Pelajaran Bahasa Arab
door: Muhammad Wahyudi, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING STOPPING DALAM PERMAINAN
door: Setiawan, Rudi
Gepubliceerd in: (2016)

Penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Upaya Peningkatan Keaktifan Pembelajaran Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA N Karangpandan Tahun Ajaran 2011/2012
door: Siswanti, Siswanti
Gepubliceerd in: (2012)