Penerapan Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 02 Jatisari, Sambi, Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia melalui strategi pembelajaran Guided Note Taking pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Jatisari tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 17 siswa. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SD tersebut....
Gorde:
Egile nagusia: | Triyanto, Triyanto (Egilea) |
---|---|
Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
2012.
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Peranan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 1 Jatisari Sambi Boyolali
nork: Sofiantari, Ririn, et al.
Argitaratua: (2015) -
Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Media Pembelajaran Kit Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri I Jatisari, Sambi, Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
nork: Darsono, Darsono, et al.
Argitaratua: (2013) -
Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Menggunakan Strategi Guided Note Taking Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 02 Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
nork: Kadarini, Dwi, et al.
Argitaratua: (2013) -
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Strategi Guide Note Taking Pada Siswa Kelas IV SD NegeriCakraningratan No.32 Kecamatan Laweyan Surakarta tahun 2011/2012
nork: Novitasari, Ismi
Argitaratua: (2012) -
Implementasi Pendidikan Karakter Bangsa Di SMP Negeri 1 Sambi Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012
nork: Khaulina Ulfa, Nour Mutia Linda
Argitaratua: (2012)