Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) pada siswa kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta yang berj...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |