Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kartu Arisan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri 03 Munggur Tahun 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kartu arisan pada siswa kelas V SD Negeri 03 Munggur. Subyek penelitian guru dan siswa kelas V SD Negeri 03 Munggur yang berjumlah 25 siswa, terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 18 siswa p...
Saved in:
Main Author: | PRASSETYO, FAJAR DWI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODÉL KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN DINA PANGAJARAN NULIS AKSARA SUNDA: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas X-3 SMAN 18 Bandung Taun Ajar 2022/2023
by: Teti Sakinah Purnamasari, -
Published: (2023) -
Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Kelas Yang Diajar Menggunakan Strategi Kartu Arisan Dengan Kelas Yang Diajar Menggunakan Strategi Take And Give Pada Siswa Kelas V SD Al Islam 3 Gebang Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
by: Sari, Dwi Ria Anita, et al.
Published: (2013) -
Penggunaan Multi Media Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDN 01 Munggur Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Umulatipatun, Umulatipatun, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui ModelPembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing DalamPembelajaran Ipa Kelas IV SD Negeri 1 Andong BoyolaliTahun Ajaran 2011/2012
by: Asih, Rimadhani Fajar Tri
Published: (2012) -
Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondangrejo Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Tumiyatun, Tumiyatun, et al.
Published: (2013)