Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model PembelajaranQuiz Team Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Kartasura 6 TahunAjaran 2011 / 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran Quiz Team pada siswa kelas V SD Negeri Kartasura 6 Kecamatan Kartasura, Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Kartasur...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
2012.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoums_19914 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a WIJAYANTI, RATIH KUMALA |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model PembelajaranQuiz Team Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Kartasura 6 TahunAjaran 2011 / 2012 |
| 260 | |c 2012. | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/1/02._HALAMAN_DEPAN.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/2/03._BAB_I.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/3/04._BAB_II.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/6/05._BAB_III.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/7/06._BAB_IV.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/13/07._BAB_V.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/16/08._DAFTAR_PUSTAKA.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/19/09._LAMPIRAN.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/19914/22/11._NASKAH_PUBLIKASI.pdf | ||
| 520 | |a Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran Quiz Team pada siswa kelas V SD Negeri Kartasura 6 Kecamatan Kartasura, Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Kartasura 6 Kecamatan Kartasura, Sukoharjo. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan melalui dua siklus. Dari hasil tindakan siklus I sampai siklus II terjadi peningkatan hasil belajar IPA yang didapat siswa. Metode pengumpulan data digunakan teknik observasi, dokumentasi, tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis non statistik / analisis kualitatif. Hal ini terlihat dari hasil evaluasi yang digunakan peneliti untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Pada siklus I dari 24 siswa yang hadir terdapat 79,17% yang mendapat nilai ≥65, sebagai KKM. Pada siklus II dari 24 siswa yang hadir terdapat 87,5% yang mendapat nilai ≥ 65, sebagai KKM, hal ini menyatakan ada peningkatan sebanyak 8,33% dari siklus I. Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran Quiz Team dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri Kartasura 6 Kecamatan Kartasura, Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/19914/ | |
| 787 | 0 | |n A510080004 | |
| 856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/19914/ |z Connect to this object online |