Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Melalui Pembelajaran Kooperatif Dengan Teknik JigsawPada Kelompok B Di Tk Pertiwi Iii Mojorejo Sawahan Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012

• Main Author: Devi, Exma Oskar Riana (Author)
• Format: Book
• Published: 2012.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/19935/1/03._Halaman_Depan.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/3/04._BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/5/05._BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/9/06._BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/11/07._BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/14/08._BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/16/09._Daftar_Pustaka.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/20/10._LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/19935/22/02._Naskah_publikasi.pdf
• Keywords: LB1501 Elementary Education

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan sosial anak TK Kelompok B di TK Pertiwi III Mojorejo Sawahan Boyolali melalui pembelajaran kooperatif dengan teknik jigsaw. Subyek Penelitian berjumlah 20 anak yaitu jumlah anak laki-laki 13 anak dan perempuan 7 anak. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang kemampuan sosial anak, wawancara dilakukan dengan guru kelas kelompok B untuk mengetahui metode apa yang digunakan dalam pembelajaran kemampuan sosial di TK Pertiwi III Mojorejo Sawahan, sedangkan dokumentasi digunakan untuk melihat keaktifan anak saat pembelajaran kemampuan sosial. Analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil perhitungan tiap siklus tentang kemampuan sosial anak melalui pembelajaran kooperatif dengan teknik jigsaw diperoleh hasil pada prasiklus 41,94%, siklus I 60,83%, siklus II 83,05%. Dengan demikian upaya meningkatkan kemampuan sosial melalui pembelajaran kooperatif dengan teknik jigsaw pada kelompok B di TK Pertiwi III Mojorejo Sawahan Boyolali tahun ajaran 2011/ 2012 dikatakan berhasil karena keberhasilan yang ditargetkan 75% ternyata pada siklus II sudah melebihi dari target yaitu 83,05%.