Upaya Meningkatkan Kemampuan Membedakan PerilakuBaik Dan Buruk Melalui Metode Bercerita DenganMedia Papan Flanel Pada Anak Di Kelompok BTk Satu Atap Gondangrawe Tahun Pelajaran 2012/ 2013
anak perlu ditingkatkan, oleh karena itu pembelajaran harus menarik perhatian anak dan bermakna bagi anak. Salah satu bentuk peningkatan kemampuan membedakan perilaku baik dan buruk adalah melalui bercerita dengan media papan flanel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan me...
Saved in:
Main Author: | WIDIHASTUTI, YULI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Perilaku Mulia Melalui Metode Bercerita Dengan Media Papan Flanel Pada Anak Kelompok B Di TK Satu Atap Gondangrawe Andong Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2012 / 2013
by: Susilowati, Wiwik, et al.
Published: (2013) -
Pengembangan Kemampuan Membedakan Perilaku Baik Dan Buruk Melalui Metode Bercerita Dengan Buku Cerita Bergambar Pada Anak Kelompok B TK Satu Atap Sd Karangasem Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Minarni, Endang Tri, et al.
Published: (2013) -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membedakan Perilaku Baik Dan Buruk Melalui Media Audio Visual Di Kelompok B TK Karangmalang II Sragen Tahun Ajaran 2012/2013
by: Mawarti, Triwik, et al.
Published: (2013) -
Pengembangan Papan Flanel Tema Pekerjaan Kelas III Sekolah Dasar
by: Wiwit Fitriana, et al.
Published: (2017) -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Bercerita dengan Papan Flanel pada Kelompok B TK Pertiwi Kupang, Karangdowo Tahun Pelajaran 2012-2013
by: Maesaroh, Euis
Published: (2012)