Hubungan Bimbingan Orang Tua dan Metode Mengajar Gurudengan Prestasi Belajar Siswa di SMP Penda Tawangmangu
Metode mengajar guru sebagian besar menggunakan metode mengajar konvensional yang membuat siswa merasakan kebosanan dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM). Metode konvensional yang dilakukan oleh kebanyakan guru adalah melalui metode ceramah. Metode seperti ini dapat menimbulkan kebosanan bela...
Saved in:
Main Author: | Wagiman, Wagiman (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Motivasi Belajar Ipa Siswa Kelas VII SMP Penda Tawangmangu Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Nofianingsih, Fajar Ika, et al.
Published: (2014) -
PENGGUNAAN METODE BERTANYA (QUESTIONING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada topik kenampakan alam dan keadaan sosial negara- negara tetangga di Kelas VI Semester I Tahun Pelajaran 2010/2011 SDN Tegalbungur Kecamatan Naringgul Kabupaten Cianjur)
by: Wagiman, -
Published: (2011) -
PENGARUH KEBERADAAN PANTI ASUHAN 'AISYIYAH 04 SIMO BOYOLALI TERHADAP PERUBAHAN KESEJAHTERAAN KELUARGA TAHUN 2004-2008
by: WAGIMAN, WAGIMAN
Published: (2010) -
Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Inquiry Dan Discovery Dalam Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas VIII Di SMP Penda Tawangmangu Tahun Ajaran 2013/2014
by: Martisari, Intan, et al.
Published: (2014) -
Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Prestasi Belajar Siswa
by: Deisye Supit, et al.
Published: (2023)