Կազմի պատկեր

Pengelolaan Pembelajaran Kimia Berbasis Chemoentrepreneurship Di Sma Negeri 1 Kartasura

Ada 4 tujuan penelitian yang ingin dicapai; (1) mendeskripsikan pengelolaan pembelajaran kimia berbasis chemoentrepreneurship (CEP) di SMA Negeri 1 Kartasura; (2) mendeskripsikan karakteristik perencanaan pembelajaran kimia berbasis chemoentrepreneurship (CEP) di SMA Negeri 1 Kartasura; (3) mendeskr...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: HARYATI, SRI (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: 2012.
Խորագրեր:
Thesis
NonPeerReviewed
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Նկարագրություն
Ամփոփում:Ada 4 tujuan penelitian yang ingin dicapai; (1) mendeskripsikan pengelolaan pembelajaran kimia berbasis chemoentrepreneurship (CEP) di SMA Negeri 1 Kartasura; (2) mendeskripsikan karakteristik perencanaan pembelajaran kimia berbasis chemoentrepreneurship (CEP) di SMA Negeri 1 Kartasura; (3) mendeskripsikan karakteristik proses pelaksanaan pembelajaran kimia berbasis chemoentrepreneurship (CEP) di SMA Negeri 1 Kartasura; (4) mendeskripsikan karakteristik evaluasi pelaksanaan pembelajaran kimia berbasis chemoentrepreneurship (CEP) di SMA Negeri 1 Kartasura. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan pendekatan etnografi. Pelaksanaan di SMA Negeri 1 Kartasura Sukoharjo. Subjek data penelitian adalah kepala sekolah, guru kimia, dan siswa di SMA Negeri 1 Kartasura, Sukoharjo. Pengumpulan data penelitian ini dengan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, serta analisis data kualitatif. Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) karakteristik perencanaan pembelajaran kimia berbasis CEP di SMA Negeri 1 Kartasura meliputi Chemo Enterpreneurship (CEP), kewirausahaan yang terkait dengan kimia. Koloid dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan sebagai es krim, sedangkan elektrolisa ditunjukkan dengan penyepuhan; (2) karakteristik proses pelaksanaan pembelajaran kimia berbasis CEP di SMA Negeri 1 Kartasura dengan cara memotivasi siswa dengan cara menjelaskan daya guna materi pelajaran kimia untuk kewirausahaan seperti lapis listrik (electroplating); (3) karakteristik evaluasi pelaksanaan pembelajaran kimia berbasis CEP di SMA Negeri 1 Kartasura dilakukan dengan membagikan soal dalam bentuk pilihan ganda, essay, dan praktikum.
Նյութի նկարագրություն:https://eprints.ums.ac.id/20753/1/02._Halaman_Depan.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/2/03._BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/5/04._BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/7/05._BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/12/06._BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/13/07._BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/16/08._BAB_VI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/18/09._Daftar_Pustaka.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/23/10._Lampiran.pdf
https://eprints.ums.ac.id/20753/24/11._Naskah_Publikasi.pdf

Նմանատիպ նյութեր