Pola Interaksi Guru Dan Siswa Dalam Pendidikan Perspektif Al-Qur'an (Studi Kasus di MTs Al-Kahfi Hidayatullah Surakarta Tahun 2011-2012)

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola interaksi guru dan siswa di MTs Al-Kahfi Hidayataullah Surakarta serta problematikanya dan solusi yang dilakukan oleh pihak guru sekolah MTs Al-Kahfi Hidayatullah Surakarta terhadap pola interaksi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Hafidin, Hafidin (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2012.
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