Pengelolaan Fullday School Di Sdit Qurrota A'yun Ponorogo
Pada masa sekarang ini banyak pendidikan yang diselenggarakan dengan sekolah sehari penuh (full day school). Salah satu full day school adalah Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Qurrota A'yun Ponorogo. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) karakteristik pengelolaan kurikulum Full D...
Saved in:
Main Author: | Triyono, Triyono (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Di RA IP Qurrota A'yun Ngrandu Nglorog Sragen Tahun Ajaran 2015/2016
by: Laila Nuril Husna, Irna, et al.
Published: (2016) -
Pengaruh Meronce Terhadap Kecerdasan Logika Matematika Anak Kelompok A Di Ra Ip Qurrota A'yun Ngrandu Nglorog Sragen Tahun Ajaran 2016/2017
by: Mustika Asri, Ariyani, et al.
Published: (2017) -
Meningkatkan Kemampuan Seni Melalui Kegiatan Pantomim Kelompok Usia 5-6 Tahun (Kelas Kreatif) Di Paud Qurrota A'yun Mojolegi Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015
by: Dahat Setyaningrum, Niken, et al.
Published: (2015) -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE GLENN DOMAN PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER I BUSTANUL ATHFAL AISYIYAH QURROTA A'YUN KEMASANPOLOKARTO SUKOHARJOTAHUN AJARAN 2011 / 2012
by: SURYANI, DEWI
Published: (2011) -
Meningkatkan Perkembangan Kognitif Melalui Permainan Puzzle Pada Anak Kelompok Usia 5-6 Tahun (Kelas Kreatif) Di PAUD Qurrota A'yun Mojolegi, Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015
by: HABIBAH, AULIA INTAN, et al.
Published: (2015)