Hubungan Intensitas Menonton Televisi Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Surakarta
Televisi merupakan salah satu tek nologi yang memiliki pengaruh besar diberbagai kalangan, salah satunya anak usia sekolah. Televisi mempunyai dampak positif dan negative. Dampak negatif yang ditimbulkan dari menonton televisi adalah berkurangnya jam tidur anak maupun frekuensi terbangun pada tidur...
Saved in:
Main Authors: | DENIARTI, SISKA AYU (Author), , Irdawati, Skep, Ns. M.Si, Med (Author), , Okti Sri Purwanti, S.Kep, Ns (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan Antara Intensitas Menonton TayanganReality Show Televisi Dengan Perilaku Prososial Remaja
by: Astriani Cahyaningroom, Erika, et al.
Published: (2015) -
Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Sinetron Kepompong Di Televisi dengan Citra Diri Pada Remaja Puteri
by: PUSPITA, MAYA FANZ DIAN
Published: (2010) -
Hubungan Antara Intensitas Menonton TayanganKekerasan Di Televisi Dengan Perilaku Agresi PadaSiswa Sd N Trangsan 03
by: Pratama, Pungky, et al.
Published: (2013) -
HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON FILM BERBAHASA JERMAN DENGAN PEMAHAMAN LANDESKUNDE
by: Avianti, Deana
Published: (2017) -
HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON FILM BERBAHASA JERMAN DENGAN KEMAMPUAN MENYIMAK
by: Ramadhan, Lela
Published: (2014)