Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Menulis Pengumuman Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping Kelas IV SDN Semampir Tahun 2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV dengan metode (Mind Mapping). Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN Semampir yang berjumlah 25 siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa dan guru. Bentuk penelitian ini adalah Pen...
Tallennettuna:
Päätekijä: | Yuli Budi Utomo , Pakem (Tekijä) |
---|---|
Aineistotyyppi: | Kirja |
Julkaistu: |
2012.
|
Aiheet: | |
Linkit: | Connect to this object online |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Teknik Mind Mapping
Tekijä: Indri Pudjiati, et al.
Julkaistu: (2022) -
Peningkatan Kreativitas Belajar IPS Melalui Strategi Mind Mapping Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Nangsri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2012/2013
Tekijä: Winarno, Heru, et al.
Julkaistu: (2013) -
PENERAPAN METODE SCRAMBLE DAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR SHARE DALAM MENULIS PENGUMUMAN KELAS IV SDN CIBUBUAN II KECAMATAN CONGGEANG KABUPATEN SUMEDANG
Tekijä: J u b a e d a h,
Julkaistu: (2016) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PENGUMUMAN MELALUI PENERAPAN MODEL GENRE BASED WRITING DENGAN PERMAINAN SCRAMBLE (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Rancamulya Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
Tekijä: Aqmarina, Nida
Julkaistu: (2016) -
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui MOdel Pembelajaran Mind Map Pada Siswa Kelas IV SDN Pucangan 06 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukiharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Tekijä: PRATIWI, SARWASTUTI NOVIA
Julkaistu: (2012)