Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Ditinjau Dari Frekuensi Latihan Soal Dan Perhatian Siswa Dalam Pembelajaran Pada Siswa Kelas XI Ips SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : 1) Mengetahui pengaruh frekuensi latihan soal dan perhatian siswa dalam pembelajaran terhadap hasil belajar akuntansi. 2) Mengetahui pengaruh frekuensi latihan soal terhadap hasil belajar akuntansi. 3) Mengetahui pengaruh perhatian siswa dalam pembelajaran t...
Saved in:
Main Author: | Utami, Desi Prasinta (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Strategi Pembelajaran Dan Perhatian Orang Tua (Pada Siswa Kelas Xi Ilmu Sosial Sma Batik I Surakarta)
by: SARI , NIA KUSUMA
Published: (2012) -
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PGII 1 BANDUNG
by: Beheshti Zahra, -
Published: (2011) -
Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Girimarto Tahun Ajaran 2013/2014
by: YUANA, PILIA PUSPITA, et al.
Published: (2014) -
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XII IPS SMA AL ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
by: APRIANI, BINA
Published: (2011) -
Pengaruh Motivasi Belajar dan Frekuensi Latihan Soal Terhadap Prestasi Belajar Hukum Pajak dan Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2010/2011
by: KHASANAH, Yami Karyati Nurul, et al.
Published: (2016)