Pelaksanaan Kesadaran Hukum Pada Peraturan Tata Tertib Sekolah Studi Kasus Di Smp Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

• Main Author: Prasetyawati, Putri Handayani (Author)
• Format: Book
• Published: 2012.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online

Summary

Tujuan penelitian ini meliputi tujuan objektif yaitu untuk mengetahui kesadaran hukum pada peraturan tata tertib sekolah SMP Muhammadiyah 6 Surakarta. Tujuan subjektif yaitu untuk memenuhi salah satu syarat yang diwajibkan dalam mencapai gelar sarjana strata 1 di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Metode analisis yang dipakai adalah metode analisis data kualitatif yaitu cara penelitian yang menghasilkan data-data deskriptif analisis yaitu apa yang dikatakan oleh responden baik secara lisan maupun secara tertulis. Selain itu, perilakunya nyata, diteliti dan dipelajari utuh data yang terkumpul diklasifikasikan, dikumpulkan dengan teori dan diambil kesimpulan. Kesadaran hukum pada peraturan tata tertib sekolah di SMP Muhammadiyah 6 Surakarta dapat dilihat dari pemahaman, ciri-ciri ketaatan dan upaya mempertahankan ketaatan pada peraturan tata tertib sekolah. Kepala sekolah dan guru juga ikut melaksanakan, memberi contoh, serta menindaklanjuti siswa yang melanggar peraturan tata tertib sekolah.

Item Description

https://eprints.ums.ac.id/21016/1/00._depan.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/2/01_BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/3/02_BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/4/03_bab_III2.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/5/04_BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/7/05_BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/10/06_DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/11/09_NASKAH_PUBLIKASI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21016/13/07_lampiran.pdf