Implementasi Strategi Team Quiz dan Team Assisted Individualization (TAI) berbantu LKS dalam pembelajaran matematika ditinjau dari minat belajar siswa(Eksperimentasi Pada Siswa Kelas VIII SMP N 2 Undaan Kabupaten KudusTahun Ajaran 2011/2012)

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis : (1) perbedaan efek penggunaan strategi pembelajaran Team Quiz dan Team Assisted Individualization (TAI) berbantu LKS terhadap prestasi belajar matematika, (2) perbedaan efek minat belajar siswa (tinggi, sedang, rendah) terhadap presta...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Lestari, Choirunissa (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: 2012.
Teme:
Online pristup:Connect to this object online
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Detalji primjeraka od 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Primjerak 1 Dostupno