Studi Komparasi Metode Number Head Together (Nht) Dan The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas 1v Sdn Pucangan 03 Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perbedaan hasil belajar antara strategi NHT dan The Power Of Two dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SD Negeri Pucangan 03, Kartasura tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Pucangan 03, Kecamatan Kartasura, Kab...
Saved in:
Main Author: | Rahnasari, Puji Dwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN GUMPANG 01 TAHUN AJARAN 2010/2011
by: KURNIAWAN , DIKA FELANI
Published: (2011) -
MODÉL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)DINA PANGAJARAN MACA WARTA
by: Lestari , Respi
Published: (2013) -
Pembelajaran IPA Berbasiskan Integrasi Inkuiri Terbimbing dengan Numbered Head Together (NHT) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
by: Alaniyah Syafaren, et al.
Published: (2019) -
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Eka Trisianawati, et al.
Published: (2018) -
THE USE OF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) IN TEACHING SPEAKING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
by: Regina Rahmi, et al.
Published: (2015)