Perbedaan Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question Dan Information Search Terhadap Hasil Belajar Pkn Di Kelas Iv Sd Islam Terpadu Jumapolo Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar PKn menggunakan strategi pembelajaran Learning with a Question (LSQ) dengan strategi pembelajaran Information Search (IS) pada siswa kelas IV SD Islam Terpadu tahun ajaran 2010/2011. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pene...
Saved in:
Main Author: | Ramadiana, Atein (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Learning Start With A Question (Lsq) Dan Information Search (Is) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII SMP Al Islam Kartasura
by: Arintawati, Amelia Kus, et al.
Published: (2017) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF LSQ (LEARNING START WITH A QUESTION) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAKAH I TAHUN AJARAN 2010/2011
by: Ardiningrum, Nisa
Published: (2011) -
To (start with) Oop, or Not Oop : that is not the question* / Syed Ahmad Aljunid
by: Aljunid, Syed Ahmad
Published: (2001) -
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Learning Start with a Question Pada Anak Kelas IV Mata Pelajaran PKN Di SD Negeri 01 Pereng Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Astutik, Christina Wahyu Widi
Published: (2012) -
Strategi Penyelesaian Pembiayaan Murābah}Ah Bermasalah Di Bmt Muamalat Jumapolo Karanganyar
by: Putra, Achmad Buchori Syah, et al.
Published: (2017)