Peningkatan Hasil Belajar Matematika Operasi Hitung Campuran Melalui Pembelajaran Snow Balling Siswa Kelas IV SD Negeri Cawan Kecamatan Jatinom Tahun Pelajaran 2012/2013

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Operasi Hitung Campuran Melalui Pembelajaran Snow Balling Siswa Kelas IV SD Negeri Cawan Kecamatan Jatinom Tahun Pelajaran 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung campuran melalui pembelajaran Snow balling siswa kelas IV semester I SD N Cawan Kecamatan Jatinom tahun pelajaran 2012/2013.Sementara penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas melalui dua siklus, t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kusyatini, Kusyatini (Author)
Format: Book
Published: 2012-11.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung campuran melalui pembelajaran Snow balling siswa kelas IV semester I SD N Cawan Kecamatan Jatinom tahun pelajaran 2012/2013.Sementara penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas melalui dua siklus, tiap siklus terdiri empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data aspek kognitif dengan metode tes tertulis dan data tentang aspek afektif dan psikomotorik menggunakan metode observasi. Teknik analisis data yang peneliti gunakan dengan teknik deskriptif komperatif untuk membandingkan hasil antar siklus, dan teknis analisis kritis. Hasil pelitian ini menunjukkan hasil belajar kognitif sebelum tindakan sebanyak 10 ( 44% ) siswa tuntas, setelah dilakukan tindakan dengan model pembelajaran Snow balling pada siklus I hasil belajar siswa meningkat menjadi 15 ( 65.21% ) siswa tuntas dan aspek afektif rata- rata skornya 6.08( 60.82% ), aspek psikomotorik rata-rata skornya 6.3( 63 % ) dan pada siklus II hasil belajar aspek kognitif siswa menjadi 19 siswa ( 82.60% ), aspek afektif skor rata-ratanya 8.04 (80,43%) dan aspek psikomotorik rata-rata skornya 7.93 (79.30%), berdasarkan analisis data pada penelitian tindakan ini , hipotesis yang menyatakan ," Diduga melalui pembelajaran snow balling dapat meningkatkan hasil belajar operasi hitung campuran siswa kelas IV semester 1 SD Negeri Cawan Kecamatan Jatinom tahun pelajaran 2012/ 2013" terbukti dan dapat diterima kebenarannya.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/21216/1/HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/3/BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/4/BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/5/BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/6/BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/7/BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/11/LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21216/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf

Similar Items