Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada materisumber daya alam di lingkungan setempat dengan menerapkan metode Tanya jawab. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas IV SDN 1 Keprabon berjumlah 23 siswa. Jenis Penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Penelitianini di...
Saved in:
Main Author: | Susiati, Datik (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kerjasama Dalam Kelompok Melalui Model Pembelajaran Kooperative Metode Stad (Student Teams Achivement Division) Pada Pembelajaran IPS Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat.( PTK di kelas IV SDN 2 Kranggan Polanharjo Klaten Th 2012 / 2013)
by: Handayani,, Tri
Published: (2012) -
Penerapan Strategi Make A Match Untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SDN 2 Keprabon Polanharjo Klaten Tahun 2012/ 2013
by: Afiatun, Sulis, et al.
Published: (2013) -
Pengembangan Kognitif Anak Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Anakkelompok B Di Tk Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Ainingrum, Arifatu Kusuma, et al.
Published: (2014) -
Penerapan Metode Bercerita Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Kelompok A Di TK Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Tamara, Dayu, et al.
Published: (2014) -
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016
by: Nindyawati, Anis Fadillah, et al.
Published: (2016)