Peningkatan Sikap Dan Perilaku Anak Melalui Metode Bercerita Kelompok B Semester I Di Taman Kanak-Kanak Al Irsyad Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap dan perilaku anak melalui metode bercerita. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subjek penelitian ini yaitu anak kelompok B semester I Taman Kanakkanak Al Irsyad Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Metode pengumpulan data yang d...
Saved in:
Main Author: | Suryanti, Dyah Titik (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH BERCERITA TERHADAP KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
by: Mella Hayati, -
Published: (2011) -
MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENERAPAN METODE BERCERITA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-kanak PGRI I TalegongKecamatan Talegong Kab. Garut Tahun Pelajaran 2013-2014
by: Novia, Yusti
Published: (2014) -
Upaya Meningkatkan Keterampilan Bercerita Melalui Contextual teaching & Learning (CTL) di Taman Kanak-Kanak Pertiwi 1 Ngrundul Kelompok B Tahun Pelajaran 2011/2012,
by: Kurniawati, Ari Hastuti
Published: (2012) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIKULTURAL UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI ANAK TAMAN KANAK-KANAK: Studi Deskriptif Kualitatif Di Kelompok B Taman Kanak-Kanak Bunda Balita Bandung Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Oktaviana, Novi Citra
Published: (2013) -
PENGARUH METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
by: Nur Rochayanti, -
Published: (2010)