Peningkatan Hasil Belajar Matematikadengan Menggunakan Metode Cps (Creative Problem Solving) Pada Siswa Kelas V Sdn Kertomulyo 01 Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V dengan metode CPS(Creatve Problem Solving). Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SDN Kertomulyo 01 yang berjumlah 10 siswa.Sumberdata dalam penelitian ini adalah siswa dan guru. Bentuk penelitian ini adalah...
Saved in:
Main Author: | Suhartati, Sri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Keaktifan Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving ( CPS ) Pada Siswa Kelas II SDN Bumiayu 01 Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Julistiyarini, Muria, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Team Quiz Siswa Kelas IV SDN Kertomulyo 01 Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Wahyuni, Endah Tri, et al.
Published: (2014) -
Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Siswa Kelas V SDN Gelur
by: Supono, Supono, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ipa Tentang Energi Panas Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN Cebolek 01 Margoyoso Pati
by: Kurniawan, Eko, et al.
Published: (2015) -
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Kelas V SD Negeri Soneyan 03 Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati
by: Sulami, Sulami, et al.
Published: (2015)