Meningkatan Pemahaman Soal Cerita Dengan Menggunakan Metode Inquiri Pada Pembelajaran Matematika Murid Kelas V Sd Negeri Klumpit Tahun Ajaran 2012/2013

Meningkatan Pemahaman Soal Cerita Dengan Menggunakan Metode Inquiri Pada Pembelajaran Matematika Murid Kelas V Sd Negeri Klumpit Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman soal cerita dengan menggunakan metode inquiri pada pembelajaran matematika. Subyek penelitaian adalah guru dan murid kelas V SD Negeri Klumpit yang berjumlah 20 siswa. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpul...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rukminingsih, Rukminingsih (Author)
Format: Book
Published: 2012.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman soal cerita dengan menggunakan metode inquiri pada pembelajaran matematika. Subyek penelitaian adalah guru dan murid kelas V SD Negeri Klumpit yang berjumlah 20 siswa. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif yang meliputi tiga tahapan yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus. Masing -masing siklus melalui tahap perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa Kelas V SDN Klumpit. Adapun peningkatan hasil pembelajaran dapat dilihat dari perolehan nilai siswa pada hasil tes evaluasi yang meningkat dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II. Pada pra siklus persentase ketuntasan hasil belajar siswa 55 % atau 11 siswa. Pada siklus I persentase ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 70% atau 14 siswa dan pada siklus II meningkat menjadi sebesar 90% atau 18 siswa. Hal ini membuktikan bahwa dengan menggunakan metode Inquiri mampu meningkatkan hasil belajar siswa.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/21582/1/03._halaman_depan.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/2/04._Bab_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/3/05._Bab_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/4/06._Bab_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/12/07._Bab_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/13/08._Bab_VI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/15/09._Daftar_Pustaka.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/20/10._Lampiran.pdf
https://eprints.ums.ac.id/21582/23/02._Naskah_Publikasi.pdf

Similar Items