Peningkatan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Dalam Menulis Karangan Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas V SD Srikaton 01 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam menulis karangan melalui metode Contextual Teaching and Learning (CTL). Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Srikaton 01 berjumlah 21 siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa dan guru. Bentuk pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!