Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus AnakMelalui Kegiatan Melipat Kertas Kelompok BTk Dharma Bakti Jetis Delanggu KlatenTahun Pelajaran 2012/2013

• Main Author: SUMILIH , ENDANG (Author)
• Format: Book
• Published: 2012.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/21824/1/Halaman_Depan.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/6/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/12/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/14/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/17/Naskah_Publikasi.pdf; https://eprints.ums.ac.id/21824/21/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
• Keywords: L Education (General)

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan melipat kertas. Keberhasilan kegiatan belajar mengajar ditentukan oleh guru. Pembelajaran merupakan komponen pendidikan yang melibatkan anak didikdan guru. Proses pembelajaran terdapat interaksi antara guru dan anak didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan dengan penilaian observasi dan hasil karya anak dalam setiap siklus. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa kondisi awal kemampuan melipat kertas anak kelompok B sebanyak 45%, siklus 1 meningkat menjadi 65%, dan siklus 2 diperoleh hasil maksimal yaitu 85%. Peneliti menyarankan kepada guru taman kanak-kanak hendaknya menggunakan metodemetode kegiatan bervariasi disesuaikan materi sehingga anak tertarik mengikuti kegiatan yang diberikan oleh guru. Bedasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kegiatan melipat kertas dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B TK Dharma Bakti Jetis, Kecamatan Delanggu, Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2012/2013.