Manajemen Pembelajaran Dengan Menggunakan Pendekatan Beyond Centres And Circle Time Di Tk Aisyiyah Joyosuran Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
Pembelajaran Beyond Centres and Circle Time (BCCT) merupakan pembelajaran yang sinergis dengan dunia anak, yaitu belajar sambil bermain. BCCT diyakini mampu merangsang seluruh aspek kecerdasan anak (Mulitiple Intelligent) melalui bermain yang terarah. Berdasarkan latar belakang tersebut maka permasa...
Saved in:
Main Author: | Cahyowati, Nonie Dwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA TUTOR DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI SENTRA BALOK DENGAN PENDEKATAN BEYOND CENTRE AND CIRCLE TIME (BCCT
by: Tome, Hamsina
Published: (2011) -
Implementasi Model Pembelajaran Bcct (Beyond Center And Circle Time) Di Pre School Intan Permata Aisyiyah Makamhaji Tahun 2013/2014
by: Elliana, Evi Karina, et al.
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENERAPAN METODE BCCT (Beyond Centres and Circle Time) : Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok A2 di TK Kemala Bhayangkari 36 Jln. Palasari - Bandung Kotamadya Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
by: Imas Masitoh, -
Published: (2011) -
IMPLEMENTASI KONSEP BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TK AL-QUR'AN TERPADU BINTANGKU SURAKARTA TAHUN PELJARAN 2009 / 2010
by: SAEROZI, MUHAMMAD
Published: (2010) -
IMPLEMENTASI PENDEKATAN BCCT BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN JAMAK (MULTIPLE INTELLIGENCES) ANAK USIA DINI
by: Rahman, Taopik
Published: (2013)