Penanaman Nilai -nilai Moral Pada Siswa Studi Kasus di SMA N ISukoharjo

• Main Author: Laksono, Danang Tunjung (Author)
• Format: Book
• Published: 2012.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/22168/1/HALAMAN_DEPAN_TESIS.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/3/TESIS_BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/4/TESIS_BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/5/TESIS_BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/7/TESIS_BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/9/TESIS_BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/10/TESIS_BAB_VI.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/12/Daftar_Pustaka.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/14/Artikel_Publikasi_Ilmiah.pdf; https://eprints.ums.ac.id/22168/28/Lampiran.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan penanaman nilai‐nilai moral pada siswa oleh pihak lembaga. (2) Mendeskripsikan penanaman nilai‐nilai moral pada siswa melalui pembelajaran di kelas. (3) Mendeskripsikan penanaman nilai‐nilai moral pada siswa melalui ekstrakurikuler.(4) Mendeskripsikan penanaman nilai‐nilai moral pada siswa pada saat sebelum masuk kelas, jam istirahat maupun jam pulang sekolah. Penelitian ini deskriptif kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Penanaman nilai moral pada siswa oleh pihak lembaga berpola keterpaduan antara pembelajaran, ekstrakurikuler dengan penanaman nilai moral pada aktivitas siswa di sekolah (2) Penanaman nilai‐nilai moral melalui pembelajaran di kelas dengan RPP yang berisi nilai moral, penyisipan nilai‐nilai moral dalam pembelajaran. (3) Penanaman nilai‐nilai moral pada siswa melalui ekstrakurikuler dengan cara setiap kegiatan dipilih oleh siswa sendiri, pelaksanaanya mengunakan metode sesuai (4) Penanaman nilai‐nilai moral pada siswa pada saat sebelum masuk kelas, jam istirahat maupun jam pulang sekolah, pihak sekolah telah mencanangkan program berbentuk slogan "mari kita budayakan senyum, salam, sapa, sopan dan santun" bertujuan agar warga sekolah sejak masuk sampai pulang sekolah berperilaku sesuai dengan slogan.