Studi Komparansi Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Struktural Tipe Tps (Think Pair Share) Dan Tipe Nht (Numbered Head Together) Pada Pokok Bahasan Persegi Panjang Dan Persegi (Eksperimentasi Pembelajaran Di Smp Negeri 1 Kaliori)
Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa pada materi persegi panjang dan persegi yang menggunakan pembelajaran kooperatif melalui pendekatan struktural tipe TPS dengan prestasi belajar siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif melalui pendekatan struktural t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2006.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|