Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Guru Dalam Proses Pembelajaran Dan Kecerdasan Emosi Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh antara kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa; 2) Pengaruh antara kecerdasan emosi siswa terhadap prestasi belajar siswa; 3) Pengaruh antara kreativitas guru dan kecerdasan emosi siswa secara bersama - sama terhadap prestasi b...
Saved in:
Main Author: | Rachmawati, Assisca Devy (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PRESTASI BELAJAR IPS DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONALDAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1KALI JAMBE SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012
by: Sari, Dita Ravika
Published: (2012) -
PERILAKU DELINKUEN DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI PENYANDANG TUNALARAS DI SLB-E BHINA PUTERA SURAKARTA
by: Maryuni , Sri
Published: (2009) -
KONSEP KECERDASAN ADVERSITY QUOTIENT DITINJAU DARI PRESPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
by: Walirendra, Sendie
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP TINGKAT KECERDASAN EMOSI ANAK
by: Ema Rachmawati, -
Published: (2009) -
Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunarungu Kelas VII SMPLB Di SLB Sumber Sari
by: Sari, Noviani Wulan
Published: (2015)