Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Guru Dalam Proses Pembelajaran Dan Kecerdasan Emosi Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh antara kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa; 2) Pengaruh antara kecerdasan emosi siswa terhadap prestasi belajar siswa; 3) Pengaruh antara kreativitas guru dan kecerdasan emosi siswa secara bersama - sama terhadap prestasi b...
Saved in:
Main Author: | Rachmawati, Assisca Devy (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PRESTASI BELAJAR IPS DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONALDAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1KALI JAMBE SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012
by: Sari, Dita Ravika
Published: (2012) -
PERILAKU DELINKUEN DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI PENYANDANG TUNALARAS DI SLB-E BHINA PUTERA SURAKARTA
by: Maryuni , Sri
Published: (2009) -
PRESTASI BELAJAR IPS DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
by: WANINDA, ASTRIANA RENGGANIS
Published: (2011) -
PROSES BERPIKIR SPASIAL DITINJAU DARI KECERDASAN INTRAPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA
by: Henry Suryo Bintoro, et al.
Published: (2021) -
Prestasi Belajar Ditinjau dari Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru dan Intensitas Belajar Pada SiswaJurusan Akuntansi Kelas X SMK Negeri 1 BoyolaliTahun Ajaran 2011/2012
by: Eriana, Jela Devy
Published: (2012)