Implentasi Metode Guided Inquiry - Discovery untuk meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Grogolan Karanggede Tahun Pelajaran 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Grogolan Karanggede melalui penerapan metode guided inquiry-discovery. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas IV SDNGrogolan Karanggede yang berjumlah 24 siswa.Penelitian ini diawali dengan ke...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Krisnawati, Ristiya (Author)
Format: Book
Published: 2012.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items