Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Problem Solving ( PTK Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Surakarta Tahun 2012/2013 )
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan peningkatan penalaran dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika dengan strategi pembelajaran problem solving. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas XI KC...
Saved in:
Main Authors: | Rokhani, Agung (Author), , Drs. Slamet HW, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Karakter Anti Korupsi Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Solving Bagi Siswa XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta 2012/2013
by: Rubiyanto, Eko, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Metode Pembelajaran Problem SolvingUntuk Mengurangi Kecemasan Siswa DalamPembelajaran Matematika(Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Gasal Smp Negeri 2Manyaran Tahun 2012/2013)
by: WULANDARI, FERIANA, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Keberanian dan Hasil Belajar Matematika ( PTK Pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Surakarta 1 Tahun 2012/2013 )
by: Sari, Febri Mustika, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning( PBL )(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 1 Toroh Tahun 2012/2013)
by: Darmawan, Cendikia Rakhmad, et al.
Published: (2014) -
Peningkatan Tanggungjawab Dan Kemandirian DalamPembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Model Pembelajaran Problem Solving (Ptk Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 10 Surakarta 2014/2015)
by: Ratri, Intan Novita Ritma, et al.
Published: (2015)