Implementasi Strategi Time Token Untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Dalam Pembelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Badran 2 Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan strategi Time Token pada siswa kelas IV SD Negeri Badran 2. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas IV yang...
Saved in:
Main Authors: | Lestari, Mei Endang (Author), , Dra. Ratnasari Diah Utami, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Akuntabilitas Sosial Dalam Peneglolaan Dana Desa (Studi Kasus Di Desa Susukan Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang) Universitas Muhammadiyah Surakarta
by: Ummah, Indah Khuriyati, et al.
Published: (2016) -
Implementasi Bimbingan Belajar Pada Siswa Kesulitan Matematika Di SDN Badran Surakarta
by: Melati, Nurhidayah Prima, et al.
Published: (2017) -
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Peta Konsep Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Timpik 04 Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Hastuti, Endang Woro
Published: (2012) -
Pengelolaan Kedisiplinan Siswa Berbasis Pendidikan Islam (Studi Kasus Di Mtsn Susukan Kabupaten Semarang)
by: AZMI, Awaluddin, et al.
Published: (2015) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Mata Pelajaran Ips Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Karanganyar 01 Weru Sukoharjo
by: Permatasari, Ristika, et al.
Published: (2013)