Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kalilangkap 03 Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui metode Problem Solving dengan media gambar. Jenis penelitian ini adalah PenelitianTindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Pengumpulan data dalam penelitia...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Azizah, Muflichati Nurin (Auteur), , Drs. Muhroji, S.E., M. Si (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2013.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Studi Komparasi Student Fasilitator And Explaining Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv SD Negeri 03 Karangrayung Tahun Ajaran 2012/2013
par: Khoiriyah, Siti, et autres
Publié: (2013) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Bermain Jawaban untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Putat Tahun 2012/2013
par: Iswati, Dwi Apri, et autres
Publié: (2013) -
Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Media Audio VisualPada Siswa Kelas IV SDN II Manjung Wonogiri
par: Puspitasari, Dian Ayu, et autres
Publié: (2014) -
Peningkatan Kreativitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Menggunakan Model Perpaduan Gambar Dengan Bermain Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gabus 4 Sragen Tahun 2013/2014
par: Rachman, Fuad Adi, et autres
Publié: (2014) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Pelajaran IPS Kelas IV SDN Baleharjo 2 Tahun Ajaran 2012/ 2013
par: Estikawati, Estikawati, et autres
Publié: (2013)