Penerapan Metode Belajar Tuntas (Mastery Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Pajang III Laweyan Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Pajang III Laweyan Surakarta dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan metode belajar tuntas (mastery learning). Jenis penelitian ini yaitu PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penelitian adalah Guru dan yang meneri...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awduron: | Rahmawati, Yunita (Awdur), , Drs. Suwarno, S.H., M.Pd (Awdur) |
---|---|
Fformat: | Llyfr |
Cyhoeddwyd: |
2013.
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | Connect to this object online |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
Studi Tentang Penanganan Anak Kesulitan (Lambat) Belajar Membaca Dengan Metode Multisensori Siswa Kelas III Di SD Negeri Pajang 3 Kecamatan Laweyan Surakarta
gan: Purwaningsih, Retno Pratiwi, et al.
Cyhoeddwyd: (2013) -
Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V SD Negeri Pajang II No.171 Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Semester Gasal Tahun Ajaran 2014/2015
gan: ASTUTININGRUM, Dina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015) -
Pengelolaan Kelas di SD Negeri Pajang III No. 206 Kecamatan Laweyan surakarta Tahun 2012
gan: LISTYARINI, WURI PRASTIWI
Cyhoeddwyd: (2012) -
Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil BelajarIpa Siswa Kelas IV SD N Pajang III No. 206 SurakartaTahun 2014/2015
gan: Irawan, Rizka Kagum, et al.
Cyhoeddwyd: (2015) -
Penggunaan Model Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Pajang 1 Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
gan: Wahyudi, Linda, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)