Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis) Dalam Meningkatkan Partisipasi Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri Krangganharjo 3 Toroh Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apakah penerapan model pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) dapat meningkatkan partisipasi belajar mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Krangganharjo 3 Toroh Grobogan tahun ajaran 2012/2013 dan untuk mendeskripsikan apakah penerapan mo...
Saved in:
Main Author: | Susmiarti,, Ratna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Kemandirian Dan Rasa Percaya Diri Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri 2 Krangganharjo Tahun Ajaran 2012/2013
by: Amina, Zulhamidah, et al.
Published: (2013) -
Pengelolaan ICT Sebagai Media Pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Tunggak Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
by: Mustofa, Moch Ali, et al.
Published: (2016) -
Pengelolaan Pembelajaran Ipa Berbasis Masalah Di Sdn 1 Genengsari Toroh Grobogan
by: Wahyuningsih, Tri, et al.
Published: (2016) -
Peningkatan Kemampuan Verbal Dalam Bercerita Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Team Quiz Pada Siswa Kelas IV SD negeri sugihan 1 toroh grobogan tahun 2012/2013
by: Rohmanik, Arfistik Arif, et al.
Published: (2013) -
PENGELOLAAN LAYANAN PENGEMBANGAN DIRI SISWA DI SMP NEGERI 2 TOROH KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN
by: SUNTORO , SUNTORO
Published: (2011)