Upaya Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Pada Kelompok B TK Pertiwi 1 Nambangan Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan Kolase di Kelompok B TK Pertiwi 1 Nambangan Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek tindakan penelitian ini adalah kelo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Wijayanti, Dhona (Author), , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd (Author)
Format: Book
Published: 2013.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_22919
042 |a dc 
100 1 0 |a Wijayanti, Dhona  |e author 
700 1 0 |a , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd  |e author 
245 0 0 |a Upaya Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Pada Kelompok B TK Pertiwi 1 Nambangan Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013 
260 |c 2013. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/2/04._BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/3/05._BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/4/06._BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/5/07._BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/6/08._BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/7/09._DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/8/10._LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/22919/9/02._NASKAH_PUBLIKASI.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan Kolase di Kelompok B TK Pertiwi 1 Nambangan Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek tindakan penelitian ini adalah kelompok B TK Pertiwi 1 Nambangan yang berjumlah 16 anak. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, guru kelas, dan kepala sekolah. Pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi hasil karya anak. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan melalui 3 siklus, masing-masing siklus 2 pertemuan. Prosedur dalam penelitian ini terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data dianalisis dengan teknik komparatif / perbandingan yaitu membandingkan hasil yang dicapai anak dengan indikator kinerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya perkembangan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan Kolase pada setiap siklusnya. Kemampuan anak berkembang dari prasiklus 41,75% menjadi 52,93% pada siklus I. Pada siklus II kemampuannya berkembang menjadi 72,56%. Pada siklus III kemampuannya berkembang menjadi 85,81%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui kegiatan Kolase dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB1501 Elementary Education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/22919/ 
787 0 |n A520090016 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/22919/  |z Connect to this object online