Okładka

Pengaruh Partisipasi Dalam Interaksi Edukatif Dan Keterampilan Kognitif Terhadap Hasil Belajar Statistik Perusahaan 1 Pada Mahasiswa FKIP Akuntansi UMS Angkatan 2011

Pokaż inne wersje (1)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh partisipasi dalam interaksi edukatif terhadap hasil belajar Statistik Perusahaan 1 pada mahasiswa FKIP Akuntansi UMS angkatan 2011; 2) Pengaruh keterampilan kognitif terhadap hasil belajar Statistik Perusahaan 1 pada mahasiswa FKIP Akun...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Nurafifah, Umi (Autor), , Drs. Budi Sutrisno, M.Pd (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2013.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Connect to this object online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Pengaruh Partisipasi Dalam Interaksi Edukatif Dan Keterampilan Kognitif Terhadap Hasil Belajar Statistik Perusahaan 1 Pada Mahasiswa FKIP Akuntansi Ums Angkatan 2011
od: Nurafifah, Umi, i wsp.
Wydane: (2013)

Pengaruh Interaksi Edukatif Dan Kemampuan Kognitif Terhadap Minat Belajar Akuntansi Harga Pokok Produk Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014
od: Dewi, Yuni Puspita, i wsp.
Wydane: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 FKIP UMS
od: Rahman, Rudi Kurnia, i wsp.
Wydane: (2013)

Pemahaman Konsep Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau DariPerilaku Kecerdasan Emosional Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
od: Kasih, Anggoro, i wsp.
Wydane: (2014)

Kontribusi Kemampuan Awal Dan Aktivitas Belajar Terhadap Kesulitan Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Surakarta
od: DIAH UTAMI, FATIMAH, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Promosi Dan Citra Program Studi Pendidikan Akuntansi Terhadap Minat Masuk Program Studi Pendidikan Akuntansi Pada Mahasiswa FKIP Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
od: Saryanto, Tedi, i wsp.
Wydane: (2013)

PENGARUH PEMAHAMAN AJARAN ISLAM DAN KONSEP DIRI TERHADAP PARTISIPASI DALAM KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2007 / 2008
od: ROMDIYAH, SITI
Wydane: (2011)

Profil Kompetensi Soft Skills Dalam MendukungKebutuhan Dunia Kerja Pada Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013Universitas Muhammadiyah Surakarta
od: Kurniawan, Andi, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Fasilitas Pembelajaran Dan Interaksi Dosen Dengan Mahasiswa Terhadap Hasl Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan Pada Mahasiswa Fkip Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
od: Rofia'ah, Rofia'ah, i wsp.
Wydane: (2015)

Pengaruh Kreativitas Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
od: Dianawati, Susi, i wsp.
Wydane: (2013)

Pengaruh Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya II Mahasiswa FKIP Akuntansi UMS Angkatan 2012
od: Suldayani, Risti, i wsp.
Wydane: (2015)

Analisis Perencanaan Karier Berdasarkan Kompetensi Mahasiswa Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014
od: ULFAH, ROFIQOH FITRIA, i wsp.
Wydane: (2017)

Hubungan Kemandirian Dan Berpikir Kritis Terhadap Minat Menjadi Wirausaha Studi Empiris Pada Mahasiswa FKIP Ekonomi Akuntansi Angkatan 2009
od: Hariyanta, Hariyanta, i wsp.
Wydane: (2013)

Pengaruh Kualitas Media Internet Dan Kelengkapan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS Angkatan 2010/2011
od: Tias, Ima Rusnaning, i wsp.
Wydane: (2013)

Analisis Pencapaian Kompetensi Kognitif Dalam Pembelajaran Ekonomi Materi Persamaan Dasar Akuntansi Kelas Xi Ips 1 Di SMA Negeri 1 Donorojo Kabupaten jepara
od: Nurfitriana, Iin, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Pemberian Motivasi Dari Dosen Terhadap Kreativitas Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 Di Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
od: Aprianto, Muhammad Aditya Nur, i wsp.
Wydane: (2013)

Pengaruh Media Pembelajaran Dan Keaktifan MahasiswaDalam Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata KuliahAkuntansi Perusahaan Jasa Pada Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2015
od: Saputro, Bagus Adi, i wsp.
Wydane: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Dan Fasilitas Belajar Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2010
od: Widhiatmoko, Irfan, i wsp.
Wydane: (2014)

Kreativitas Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Penggunaan Media Internet Dan Buku Ajar Dalam Mata Kuliah Akuntansi Perusahaan Dagang Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan Tahun 2015/2016
od: Dzikri Zufriansyah, Muhammad, i wsp.
Wydane: (2017)

Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Manajemen Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2010/2011
od: Pamukti, Risma, i wsp.
Wydane: (2013)

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR STATISTIK MAHASISWA FKIP UMS PENDIDIKAN AKUNTANSI TAHUN AKADEMIK 2009/2010
od: ISTIANAWATI, RIA
Wydane: (2011)

Analisis Persepsi Mahasiswa PGSD UMS Angkatan 2013 mengenai Pelaksanaan Program Magang FKIP UMS
od: Sudrajat, Kukuh Sandy, i wsp.
Wydane: (2017)

Pengaruh Kualitas Pelayanan Internet Kampus Dan Penugasan Dosen Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2012 FKIP Universitas Muhammadiyah SurakartaTahun 2014/2015
od: Ferdiyanti, Rizky, i wsp.
Wydane: (2015)

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 DITINJAU DARI KONTINUITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN KEMAMPUAN DASAR AKUNTANSI KEUANGAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI ANGKATAN 2009 FKIP UMS
od: Febriati, Mardina
Wydane: (2011)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Kemampuan AwalTerhadap Berpikir Kritis Pada Mata Kuliah AkuntansiPerusahaan Jasa Pada Mahasiswa Program StudiPendidikan Akuntansi Universitas MuhammadiyahSurakarta Angkatan 2015
od: Tri Prasetyowati, Dian, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Partisipasi Dalam Interaksi Edukatif Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/2016
od: Yuliyanto, Yuliyanto, i wsp.
Wydane: (2016)

INTERAKSI EDUKATIF PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF BUYA HAMKA MENGHADAPI ERA SOCIETY
od: Muhammad Mushfi El Iq Bali, i wsp.
Wydane: (2020)

Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan Dan KemandirianBelajar Mahasiswa Terhadap Motivasi Berwirausaha PadaMahasiswa FKIP Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2009/2010
od: Nugraha, Fajar, i wsp.
Wydane: (2013)

Pemahaman Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Lanjutan 1 Program Studi Pendidikan Akuntansi 2011/2012
od: Nikmah, Anik Safa'atin, i wsp.
Wydane: (2014)

Kontribusi Lingkungan Pendidikan Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Lanjut I Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Ajaran 2012 / 2013
od: Septiani, Rizki Dewi, i wsp.
Wydane: (2015)

Peran Strategis Praktik Kewirausahaan Dalam Penumbuhan Sikap Entrepreneurship Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS
od: Aisya, Novia, i wsp.
Wydane: (2017)

Kontribusi Kualitas Media Pembelajaran Dan Persepsi SiswaTentang Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Kreativitas Belajar Akuntansi Pada Siswa Kompetensi Keahlian Akuntansi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri I Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
od: Wardani, Farida Retno, i wsp.
Wydane: (2015)

PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP AKUNTANSI UMS ANGKATAN 2009/2010
od: Utami, Safriyanti
Wydane: (2011)

Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Abk Semester Gasal Mahasiswa Pgsd Fkip Ums Angkatan 2012/2013 Tahun 2014/2015
od: PRASETYO, SUSILO ADI, i wsp.
Wydane: (2015)

Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Media Interaksi Guru-Siswa di SMPN 1 Arjosari Pacitan
od: Wiranto, Sigit, i wsp.
Wydane: (2014)

PENGARUH KESETIAKAWANAN SOSIAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009
od: Tatak, Tatak
Wydane: (2011)

MOTIVASI STUDI MAHASISWA DITINJAU DARI PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELUANG KERJA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2008
od: RINANTU, BAGUS
Wydane: (2011)

HUBUNGAN INTERAKSI EDUKATIF DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
od: Rachmiannur Suci Pertiwi, -
Wydane: (2022)

Hubungan Kompetensi Sosial Guru dengan Interaksi Edukatif dalam Perspektif Peserta Didik
od: Amannasrullah Amin
Wydane: (2019)

Kesulitan Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Cara Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2009/2010
od: Daldiri, Winda Salsabilla Kris, i wsp.
Wydane: (2013)