Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Hollywood Squares Review Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karangsumber 01 Winong Pati Tahun 2012/2013

• Main Authors: Handayani, Ida Susi (Author), , Dr. Samino, M.M (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online

Summary

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar IPA dengan menerapkan model pembelajaran Hollywod Squares Review pada siswa kelas V SD Negeri Karangsumber 01 Winong Pati Tahun 2012/2013. Jenis peneitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Penelitian ini dilaksanakan dua kali siklus dan dua kali pertemuan setiap siklusnya. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SD Negeri Karangsumber 01 dengan jumlah siswa 19. Subjek pelaksanaan tindakan adalah peneliti dibantu oleh guru kelas. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan adalah deskriftif kualitatif dengan menggunakan metode alur yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, verivikasi data. Hasil penelitian ini adalah menunjukan hasil peningkatan motivasi siswa dalam belajar IPA melalui model pembelajaran Hollywood Squares Review hal ini dapat dilihat dari: 1) Tekun dalam menghadapi tugas guru sebelum tindakan 36,84%, siklus I 63,15%, siklus II 89,47%. 2) Ulet dan tidak putus asa sebelum tindakan 31,57%, siklus I 52,63%, siklus II 78,94%, 3) Ingin mendalami pelajaran IPA yang diajarkan di sekolah sebelum tindakan 36,84%, siklus I 57,89%, siklus II 89,47%, 4) Berusaha berprestasi sebaik mungkin sebelum tindakan 26,31%, siklus I 42,10%, siklus II 84,21%. 5) Senang, rajin dan belajar penuh semangat sebelum tindakan 42,10%, siklus I 63,15%, siklus II 94,73%. Sedangkan peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat dari pencapaian nilai KKM = 70 sebelum tindakan 31,57%, siklus I 57,89%, siklus II 84,21%. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan penerapan model pembelajaran Hollywood Squares Review dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Karangsumber 01.

Item Description

https://eprints.ums.ac.id/23003/1/1._HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/3/2._BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/4/3._BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/5/4._BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/6/5._BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/7/6._BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/8/7._DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/10/8._LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23003/12/10._NASKAH_PUBLIKASI.pdf