Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Every One Is A Teacher Here Bagi Siswa Kelas V/B SD Negeri 02 Ngargoyoso Kecamatan Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa melalui pendekatan everyone is a teacher here pada pembelajaran matematika bagi siswa kelas V/b SD Negeri 02 Ngargoyoso. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas menggunakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari...
Saved in:
Main Author: | Suparsi, Suparsi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA dengan Strategi Everyone Is a Teacher Here pada Siswa Kelas VI Semester II SDN 02 Ngargoyoso Tahun 2012 / 2013
by: Sutriyono, Sutriyono, et al.
Published: (2013) -
Dampak Psikologi Anak Yang Ditinggal Orang Tuanya Merantau (Studi Kasus di SD Negeri 02 Nglegok Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar)
by: Permatasari, Beti, et al.
Published: (2015) -
STUDI KORELASI ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DALAM JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI SD 03 NGARGOYOSO, KECAMATAN NGARGOYOSO,KABUPATEN KARANGANYARTAHUN 2010/2011
by: SETIAWAN, EKA FREDY
Published: (2011) -
Peningkatan Pemahaman Konsep Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended Pada Siswa Kelas V SDN 02 Ngargoyoso Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Wahyuningrum, Rachmavita
Published: (2012) -
Struktur Ruang Obyek Wisata di Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karamganyar
by: ZULIAN, NOVA AMALINA
Published: (2011)