Peningkatan Kemampuan Menghitung Perkalian Dan Pembagian Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V SDN 04 Plumbon Tahun 2012/ 2013
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi pembelajaran kelas V SDN O4 Plumbon, Kecamatan Tawangmangu yang terdapat kelemahan dan kekurangan antara lain :Pembelajaran masih berpusat pada guru sebagai sumber utama, siswa tidak mampu memahami pelajaran, siswa tidak berani berpendapat dan hasil bela...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!