Peningkatan Kemandirian Belajar PKn Melalui Metode CTL Siswa Kelas III Semester 2 SDN 01 Harjosari Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan dari penelitian ini adalah penggunaan metode CTL untuk meningkatkan kemandirian siswa pada pembelajaran Pkn pada siswa kelas III SD Negeri 01 Harjosari dengan jumlah sebanyak 15 siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif sedangkan jenis penelitiannya yaitu tindakan kelas (P...
Saved in:
Main Authors: | Daruni, Siti (Author), , Drs. A. Sutan Syahrir Zabda, M.H (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Pemahaman Konsep Uang Melalui Metode Problem Based Learning Dengan Bermain Peran Pada Siswa Kelas III SDN Langenharjo 01 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Indayawati, Indayawati, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPS Materi Lingkungan Alam Dan Buatan Melalui Metode Problem Based Instruction (PBI) Pada Siswa Kelas III Semester 1 SDN 3 Grobogan Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Yanti, Yanti, et al.
Published: (2014) -
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA dengan Strategi Everyone Is a Teacher Here pada Siswa Kelas VI Semester II SDN 02 Ngargoyoso Tahun 2012 / 2013
by: Sutriyono, Sutriyono, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Drama Melalui Penerapan Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas V Semester II SDN 2 Putatnganten Tahun 2012/2013
by: Limiyana, Parti, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Matematika Materi Keliling Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Metode Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas III Semester II Di SD Negeri Pakem 01 Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Rusmanto, Rusmanto, et al.
Published: (2015)