Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari PersepsiSiswa Mengenai Kompetensi Guru Dan KontinuitasBelajar Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 SukoharjoTahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perbedaan prestasi belajar akuntansi berdasrkan persepsi siswa mengenai kompetensi guru, 2) perbedaan prestasi belajar akuntansi berdasrkan kontinuitas belajar, 3) perbedaan prestasi belajar akuntansi berdasarkan interaksi faktor persepsi siswa menge...
Saved in:
Main Authors: | Haque, Arina (Author), , Drs. Budi Sutrisno, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Persepsi Siswa MengenaiVariasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 SukoharjoTahun Ajaran 2012/2013
by: Listianingsih, Listianingsih, et al.
Published: (2013) -
Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 FKIP UMS
by: Rahman, Rudi Kurnia, et al.
Published: (2013) -
Motivasi Belajar Akuntansi Ditinjau dari persepsi siswa mengenai Kompetensi guru dan pemanfaatan Perpustakaan pada siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun 2011/2012
by: Wulansari, Ayuk
Published: (2012) -
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 DITINJAU DARI KONTINUITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN KEMAMPUAN DASAR AKUNTANSI KEUANGAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI ANGKATAN 2009 FKIP UMS
by: Febriati, Mardina
Published: (2011) -
Hasil Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 1 Ditinjau Dari Penguasaan Konsep Akuntansi Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2015/2016
by: Silviani, Wuri Pratiwi, et al.
Published: (2016)