Kontribusi Intensitas Bimbingan Orang Tua Dan PerananGuru Terhadap Kemandirian Belajar Pada Siswa Jurusan Akuntansi Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi intensitas bimbingan orang tua dan peranan guru terhadap kemandirian balajar siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa jurusan Akuntansi SMK Muhamm...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Qonitina, Annas (Auteur), , Drs.H.M.Yahya,M.Si (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2013.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Pengaruh Intensitas Pemberian Motivasi Dan Bimbingan Belajar Oleh Orang Tua Terhadap Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas Xii Sma Negeri Nguter Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/ 2011
par: Biarpruga, Tahier
Publié: (2012) -
PROFIL KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING
par: Bahtiar, Arin Arpiana
Publié: (2015) -
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Bimbingan Guru Terhadap Kemandirian Sosial Emosional Anak Usia Dini
par: Laili Rahmatika, et autres
Publié: (2023) -
PERANAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA
par: Ainul Mardiyati Maulida, -
Publié: (2023) -
PERANAN PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA
par: Fariha Nurul Izzah, -
Publié: (2021)