Cover Image

Peningkatan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Realistic Mathematics Education Dengan Tutor Sebaya Bagi Siswa Kelas VIII Semester II SMP N 1 Gesi Tahun 2012/2013

Tujuan penelitian untuk mendiskripsikan peningkatan pemecahan masalah matematika melalui strategi Realistic Mathematics Education dengan tutor sebaya. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Prosedur penelitian melalui tahap dialog awal, perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi,...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Prasetyowati, Windi (Author)
Format:	Book
Published:	2013.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
by: Romli, -
Published: (2014)

PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTU TUTOR SEBAYA
by: Gustrina, -
Published: (2019)

Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Dengan Strategi Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Tutor Teman Sebaya Bagi Siswa Kelas VII A SMP N 2 Sine Tahun 2012/2013
by: Emawansyah N. Y, Richo, et al.
Published: (2013)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
by: Zulfan Hanif Rahman, et al.
Published: (2022)

Penerapan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar
by: Alivi Lutfil Karimah, et al.
Published: (2018)

Model realistic mathematic education ditinjau dari aspek kemampuan pemecahan masalah aljabar
by: Rianita Simamora
Published: (2020)

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA KELAS III MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DENGAN DIDACTICAL ENGINEERING
by: Riandi Marisa, -
Published: (2022)

Pembelajaran Matematika dengan Pemecahan Masalah
by: Aep Sunendar
Published: (2017)

MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN BANTUAN TUTOR SEBAYA DI SEKOLAH MENENGAH UMUM NEGERI BANDA ACEH : Studi Ekperimen di SMUN 2 Modal Bangsa Banda Aceh
by: Armia Jawahir, -
Published: (2003)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V
by: Tasya Amrina Rosyada, et al.
Published: (2019)

Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya(PTK Bagi Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 3 Gondangrejo Tahun 2013/2014)
by: Mulyoto, Danang Joko, et al.
Published: (2016)

Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Realistic Mathematics Education (RME) Bagi Siswa Kelas VIII A Semester 2 SMP N 2 Jenawi Tahun 2012/2013
by: Pramudya W, Krisna Dewi, et al.
Published: (2013)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS TEORI MULTIPLE INTELLIGENCE (MI)
by: Rani, Maulani Meutia
Published: (2017)

Penerapan Strategi Grup Investigasi Dengan Pendekatan Polya Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Muhammadiyah 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014)
by: LESTARI, SRI, et al.
Published: (2014)

STUDI META-ANALISIS: PENGARUH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
by: Sinta Purnamasari, -
Published: (2023)

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SEKOLAH DASAR
by: Siti Syadiah, -
Published: (2018)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Realistic Mathematics Education Berbasis Group Investigation Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2015/2016
by: Khasanah, Nestiyani Uswatun, et al.
Published: (2016)

MASALAH-MASALAH INTERAKSI SOSIAL SISWA DENGAN TEMAN SEBAYA DI SEKOLAH
by: widia sartika
Published: (2013)

Pembelajaran Lingkungan bagi Siswa: Hubungan Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Kemampuan Pemecahan Masalah
by: Diana Vivanti Sigit, et al.
Published: (2019)

PELATIHAN DRUM BAND DENGAN METODE TUTOR SEBAYA DI SMPN 3 LEMBANG
by: Perkasa, Rian
Published: (2017)

Peningkatan minat belajar matematika melalui strategi pembelajaran Group Investigation dengan tutor sebaya pada pokok bahasan Persegi Panjang dan Persegi bagi siswa kelas VII B semester genap SMPN 2 Ngrambe
by: Rasiota, Bagas
Published: (2011)

Pengembangan Bahan Ajar Realistic Mathematic Education Dengan Sistem Flipped Classroom Bagi Siswa Sekolah Dasar
by: Marcellyna Marcellyna, et al.
Published: (2022)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA KOMPETENSI MENGGUNAKAN DAN MEMELIHARA ALAT UKUR (STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR ANTARA METODE TUTOR SEBAYA DENGAN METODE KONVENSIONAL).
by: Nurita, -
Published: (2009)

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SEKOLAH DASAR
by: Ruslina, Elin
Published: (2015)

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Maharani Swarajaya, -
Published: (2019)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Matematika dengan Problem Posing Pada SiswaKelas VIII Semester II SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun 2014/2015
by: Surya Pratama, Friska, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Ernastin, Wiba Dwi, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Aktivitas Belajar Dan Kemampuan PemecahanMasalah Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education Bagi Siswa Kelas VIIISemester Genap MTs Negeri Surakarta 2 Tahun Ajaran 2013/2014
by: Mastuti, Rosiana Sekar, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Matematika 1 dengan Metode Brainstorming dan Tutor Teman Sebaya
by: Siska Desy Fatmaryanti
Published: (2014)

Penerapan Model Pembelajaran Tuntas dengan Metode Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
by: Khusnul Khotimah, et al.
Published: (2019)

Antara Realistic Mathematics Education (RME) dengan Matematika Modern (New Math)
by: Darhima Darhima, et al.
Published: (2016)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Pecahan Dengan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya Bagi Siswa Kelas Viia Smp Negeri 2 Gatak Tahun 2012/2013
by: Haryani, Ririn, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Contextual Teaching And Learning Bagi Siswa Kelas VII Semester II SMP N 22 Surakarta Tahun 2013/2014
by: RAUUF, HANIF MUHAMMAD, et al.
Published: (2014)

PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS : Studi Kuasi Ekperimen di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Lemahabang
by: Jamaludin, -
Published: (2016)

Analisis Profile Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit
by: RAHAYU UTAMI, DWI, et al.
Published: (2017)

Peningkatan Kecakapan Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah (Ptk Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas Viii Semester Genap Smp Negeri 2 Kartasura Tahun 2011/2012)
by: KUSUMAWATI , NURLINA WIJAYA
Published: (2012)

Hubungan Antara Dukungan Teman Sebaya Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Santriwati Pengurus Organisasi Pelajar Ppmi Assalaam (OP3MIA)
by: LUTFI, DEVINTA NINDYA
Published: (2012)

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL
by: Chika Fia Rahmawati, -
Published: (2019)

PENGARUH REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION DENGAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Muncarno Muncarno, et al.
Published: (2021)

Hubungan Antara Kreativitas Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah
by: Yuliana, Dian, et al.
Published: (2015)