Peningkatan Motivasi Belajar MatematikaDengan Memberikan Umpan Balik Kuis MelaluiPembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl)(Ptk Pada Peserta Didik Kelas Viii H Semester Genap Smp Negeri 2Banyudono Kab. Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi belajar matematika dengan memberikan umpan balik kuis melalui pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL).Penelitian ini termasuk jenis penelitian PTK. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII H SMP Negeri 2 Ban...
Saved in:
Main Authors: | APRILIA, ASNA (Author), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH UMPAN BALIK SESAAT DAN UMPAN BALIK TERTUNDA TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS
by: Cahya Fatimah Akbar, -
Published: (2022) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBERIAN KUIS DENGAN UMPAN BALIK PADA SISWA KELAS X6 SMA NEGERI 2 SINJAI
by: Andi Dian Angriani
Published: (2014) -
Upaya Pengembangan Self-Esteem Siswa SMP Melalui Pemberian Umpan Balik
by: Ricky Fernando, et al.
Published: (2017) -
Upaya Pengembangan Self-Esteem Siswa SMP Melalui Pemberian Umpan Balik
by: Ricky Fernando, et al.
Published: (2017) -
KELENTUKAN, UMPAN BALIK, DAN METODE KOMBINASI DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI
by: J. J. Terry
Published: (2016)