Penerapan Strategi Pembelajaran Kreatif Berbasis Problem Posing Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan peningkatan aktivitas belajar matematika siswa kelas X SMA Al-Islam 3 Surakarta melalui strategi pembelajaran kreatif berbasis problem posing. Penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Sumber data guru dan siswa. Metode pengumpulan...
Saved in:
Main Authors: | Rejeki, Asih Sri (Author), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Dengan Penerapan Metode Problem Posing Type Post Solution Posing(PTK pada Siswa Kelas X PK 2 SMK Muhammadiyah Delanggu Semester Genap Tahun 2013/2014)
by: Raharjo, Joko, et al.
Published: (2014) -
Pembelajaran Matematika Melalui Problem Based Learning dan Problem Posing Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII
by: Puspasari, Friesta, et al.
Published: (2015) -
Implementasi Model Pembelajaran Problem Posing Type Pre Solution Posing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Kelas VIII Semester Genap SMP N 3 Suruh Tahun 2013/2014)
by: Rokhman, Fatkhur, et al.
Published: (2014) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta
by: Aprilia, Asih, et al.
Published: (2017) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Keberanian Bertanya Matematika (PTK Pada Siswa Kelas X Semester Ganjil SMK Muhammadiyah 5 Purwantoro Tahun Ajaran 2012/ 2013)
by: Pamadi, Agus Sri, et al.
Published: (2013)