Studi Perbandingan Prestasi Belajar Biologi Siswa Sma Al Islam 3 Surakarta Yang Mengikuti Tambahan Belajar Di Luar Sekolah Tahun Ajaran 2012/2013

Tujuan dalam penelitian ini adalah: t) untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar biologi siswa yang mengikuti Les Privat (LP) dengan Bimbingan Belajar (BB), 2)untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar biologi siswa yang mengikuti LB dengan tanpa yang mengikuti LB dan BB, dan 3) untuk menge...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Hidayah, Siti Nur (Autore), , Triastuti Rahayu, S.Si, M.Si (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: 2013.
Soggetti:
Accesso online:Connect to this object online
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Descrizione
Riassunto:Tujuan dalam penelitian ini adalah: t) untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar biologi siswa yang mengikuti Les Privat (LP) dengan Bimbingan Belajar (BB), 2)untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar biologi siswa yang mengikuti LB dengan tanpa yang mengikuti LB dan BB, dan 3) untuk mengetahui perbandingart prestasi belajar biologi siswa yang mengikuti BB dengan tanpa yang mengikuti LB dan BB. Jenis penelitian ini adalah penelitian Ex Post Faclo. Variabel bebasnya adalah siswa yang mengikuti tambahan belajar di luar sekolah (LP dan BB), sedangkan variabel terikat adalah prestasi belajar biologi siswa kelas X, XI IPA, XII IPA SMA AL ISLAM 3 Surakarta yang mengikuti tambahan belajar di luar sekolah (LP dan BB). Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X, kelas XI IPA, dan kelas XII IPA, sedangkan sampelnya adalah seluruh dari populasi yaitu berjumlah 43 siswa. Teknik pengambilan data adalah menggunakan dokumentasi, observasi, angket dan prestasi siswa. Persyaratan uji analisis menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas. Analisis data menggunakan uji t tipe Independen Sample T test. Dengan hasil perhitungan dapat disimpulkan bahwa dengan mengikuti LP merupakan tambdran belajar yang paling baik. Hal ini bisa dilihat dari ratarata nilai prestasi siswa yang mengikuti LP yaitu 83,50, selanjutnya BB (73,50), dan yang terakhir tarrpamengikuti LP dan BB (69,28).
Descrizione del documento:https://eprints.ums.ac.id/23356/1/00_HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/2/01_BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/3/02_BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/6/03_BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/7/04_BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/9/05_BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/10/06_DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/12/07__LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23356/14/09_naskah_publikasi.pdf